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2018-12-29 09:44| 发布者: 衡水敏德教育| 查看: 40873| 评论: 0
家风是一个家庭的风气、风格与风尚,是一种潜在无形的力量,在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种综合性的教育力量。为了帮助孩子们树立正确的三观,近期,我校开展了“学家风、读家风、展家风”的活动。
在学生放假期间,我校请学生家长手写了关于自己家风的文章。开学后,由各班老师张贴到本班风采栏展示,并积极组织学生进行观看学习。辅导课时,各班开展了“学家风、读家风、展家风”主题班会活动,同学们积极分享优良家风。“尊老爱幼、做人大度、百善孝为先”等等这些都是家族一代代传承的优良家风。在特定的家风熏陶下,相信同学们可以继承优良家风,并代代相传。“家是最小国,国是千万家。”家庭、班级、学校是社会的小单位、小集体,有好的班风,才会有好的校风,有好的校风才能为社会培养出更多高素质有用人才。
学习优秀家风的过程,不仅是继承优秀品质的过程,也是自我完善、自我管理的过程。开展“学家风、读家风、展家风”活动有利于让每一位学子做优秀家风的传承者,向优秀的家庭榜样学习,争做最好的自己。
有师如此 何其幸也窗外,寒风料峭。手机那端传来儿子欢快的声音
捕捉娃娃们的笑脸初冬将至,瑞雪刚过,暖阳下一张张可爱的笑脸,
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