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衡水中学以一己之力抗衡整个河北省教育

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发表于 2019-11-1 08:29:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育才是国家的未来

2019年5月21日华为开创人任正非在深圳华为总部接受央视《面对面》记者董倩的采访时指出:“我们公司的战略预备队都在学习衡水中学的精神。他们改变不了教育制度,就要适应教育制度”并呼吁,把教育做好,国家才有未来。

教育要从精神上崛起

衡水中学校长郗会锁数月前在北京年夜学第二届 " 年夜学 - 中学 " 圆桌论坛上曾说: " 教育问题是整个社会的问题,是一个综合的系统工程,不是一所学校能改变的,一个学校承担不起。" 正因为改变不了年夜环境,衡水中学就将适应应试教育的高考做到了极致。衡水中学不克不及盲人摸象。我们改变不了教育制度和社会环境,那么就要适应。适应不是消极妥协,适应是一种能力和智慧,适应是为了更好的成长。很多工具都是衡水中学改变不了的,包含我们生源外流的时候,我们被动挨打的时候,改变不了外界残暴的竞争,改变不了他人,怎么办?怨天尤人是没有用的,所能做的就是要自强,改变自己,首先从改变精神,改变心态开始。人的精神力量很是强年夜,我们提出了要把学校建成“精神特区”的理念,当领导班子和教师的精神面貌改变了,我们发现学生也就改变了,一切都在逐渐变好。衡水中学的崛起就说明这样一个问题。

这个事理适用于任何一个学习、公司、机构。不拼不搏,人生白活;不苦不累,人生无味。有没有想到衡水中学是如何从一所破破烂烂的学校实现成功逆转的,靠的就是一种精神,一种拼的精神

任正非谈到,华为年夜学上课,要先看衡水中学跑步。那衡水中学跑步是什么样 ? 据报导,衡水中学坚持课间跑操 ( 即跑步 ) 制度,但和一般的跑操不合,衡水中学的跑操,学生们每个人手里还拿着一本书。整齐的法度,标准的方阵,配上响亮的口号,这样的跑操才能提起精气神,同时,手上拿书还可以解散后再回教室的路上看。

衡水中学的日常

凌晨5点30,全体学生起床。


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凌晨6点,全员介入衡中每日早操,校长也不例外。
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7点,学生坚持完成每日常规晨读。


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8点,教师已经开始给学生进行讲课。


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9点,学科组组织老师集体教研。在衡中,老师都比你努力,你还有什么理由不学习?


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10点,有学生进行户外运动。


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11点,绿化养护校园更美丽,护植人员也辛苦~


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12点,午餐进行时,食堂电视里放的是新闻联播,学生吃饭井然有序


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13点,学生午休。


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14点,宿舍消毒。


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下午,各类活动在开展。




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17点,学生的习题是这样被赶印出来的。衡中三年,100屡次周测,48次年夜型考试,每年2万多张卷子,连起来可绕地球4圈,得来的是令人刮目相看的成绩。他们坚信通往清华北年夜的路,是用卷子铺出来的。


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18点,新闻时刻。


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19点,老师正在解答学生疑惑,看来衡中学生会在这时进行一天的学习复盘,消灭每日产生的疑问,坚决不留到第二天。


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20点,老师们高效工作。


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21点,衡中校上进行议会。


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22点,结束晚自习,进入晚休。


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23点,等学生入睡,这时,老师们一天的工作才算完成。


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固然,也有很多人仍在岗亭……
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我们与他们相比真的还差的很远。就好比说他们的课桌吧,有两层抽屉,第一层他们放满了书,第二层放满了各种各样的字典,而课桌上就更不消说了,桌面上全是书、各种练习册和厚厚的卷子等。可是我们呢?我们的桌子上每次最多就是一本书、一本练习册和一个笔记本,抽屉里更是什么都没有,用一个词来说就是:空空如也。这样的学习体例如何与衡水中学的学生比!

衡中三年夜著名经典语录

1、把优秀看成一种习惯。--韩欢同学

2、能够耐得住寂寞的人,是不寂寞的人。--衡中某主任

3、抬起头来做人,低下头来做事。--衡中某政治老师

学习体例

1、课前预习

课前预习。这是提高听课效果的一个重要策略。 只要每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、亏弱环节,带着问题进课堂,就能更好地抢占先机,透彻地理解本课的内容。

2.做好笔记

俗话说:好记性不如烂笔头,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。 做笔记是一种很好的辅助体例,它可以帮忙我们克服年夜脑记忆的限制,提示我们回忆课堂教学内容。

3、取舍适当

做笔记一定要取舍适当,详略适中,重点是老师提示的重点和自己不会的难点。成绩优秀的同学,笔记做的很认真,整本书都写满了自己的重点、难点以及弥补的知识点,这给会为冲刺阶段的温习提供了很是好的思路。

4、多做多练

多做练习。俗话说:百闻不如一见,百看不如一练。 在平时的时候,要在做题中寻规律、找体例、清思路,掌握答题技巧,提高自己的学习能力。在高考的厮杀中,没有成百上千道题的训练,高考取得好成绩基本上是不成能的。 说到做练习,平时的时候不要做太难的题,把最基本的问题弄懂是首要的。做练习也就相当于课后的温习,多做多练,打好基础,才能更好地把学习弄精。

5、连结原状

进入高三后,由于高考的压力越来越年夜,这增加了我们的压力。 可是我们不要总是强调学习的压力,平时是怎么学习的就还是连结原来的状态,不要刻意给自己加压。很多人为延长学习时间挑灯夜战,可是效果不是很好,对第二天的学习也有影响。

6、心态平和

个人心态也十分重要。平时的时候,要心态平和,调度好自己的情绪与压力,看待考试时更要如此。到了最后的阶段,连结一颗平常心很是关键,这种心态我们可以在平时的考试中练习。 连结一个良好的心态,才能在学习的道路上走得更远,在考试中也才能阐扬出正常水平,甚至超水平阐扬。固然,学习之外,我们也要进行适度的熬炼,健康的体魄是学习的前提,不然一切都是空谈。

7、拓展资料

学习体例是通过学习实践总结出的快速掌握知识的体例。因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。学习体例,并没有统一的规定,因个人条件不合,时代不合,环境不合,选取的体例也不合。其中,有人专门总结的特殊定向的学习训练体例,如::背诵、默写、速记,笔记等,可对其他学习者,产生启发效果和借鉴作用。

最后寄语

看完衡水中学学霸们的学习经验希望同学们能够明白:每个人的成功都绝非偶然,尽管这些体例其实不适用每个人,但至少可以从中获得一些启发,从中摸索出一套属于自己、适合自己的学习体例。

十年寒窗苦读,只为今朝。

成功属于每一个为之支出努力的人。

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