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今年214人考入清华北年夜!衡水中学真正的细节令人惊叹

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发表于 2020-2-13 08:20:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
衡水中学考上清华北年夜的人数每年都是全国第一(2015年119人考上清北全国第一,2016年139人考入清北全国第一,2017年176人考入清北全国第一,2018年高考,衡中升入清华北年夜的学生跨越200人,这一数字再次打破记录。





河北衡水中学2018高考喜报

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衡水中学能取得这么骄人的成绩,其实跟学校[教/学/考]细节有很年夜的关系。

本学期初,衡水中学(含衡水一中)高二年级B部启动了规范月活动。高二年级B部九年夜学科凝聚本学科组教师智慧,在9月底,对本学科规范月活动进行了阶段功效展示,细节令人震惊。

九年夜学科规范要求

各科都有很详细的要求,年夜家可以点击放年夜图片查看。

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试卷规范

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书写规范

学生

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衡水中学是这样记笔记和错题本的

1.笔记本

语文的每天抄上课讲的、自助做的字词成语甚至好的句子,英语就是上课讲的、自助上的短语、句型、发音等、

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2.错题本

数学发6个错题本,每个专题一个(函数,三角,数列,立体几何,解析几何,几率与统计)。改错与总结不消抄题,拿小刀在资料上一划,粘到本上就行。

3.实行周练制度。周五、六进行,从命题、监考、阅卷到成绩统计完全按高考要求进行,周日完成整个流水阐发,阐发上机,填写阅卷评估述说和毛病问题阐发,教务处要进行质检并签字。

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4.调研考试是规模较年夜的考试,也叫月考。流程同高考没有不同,从答题到判卷完全依照高考模式。老师们特别重视这个考试,这还关系到他们在未来一个月是不是需要被强制加班。周末的那一次要算作周测总成绩。也就是说,每隔一个月,年级名次转变,每隔一个星期,班里的名次就要转变。每隔三天,理综的名次就要转变。

教师

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衡水中学是这样要求教学的

1.培养学生各种能力的主渠道在课堂。教学过程中如何提高课堂40分钟教学效率,是突破课堂的关键。

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2.两个看待:把每节自习都看成考试看待,把每次考试都看成高考看待,真正做到“自习考试化,考试高考化,高考平时化”。

3.三个按时:自习课按时到位教导,按时安插作业,按时收缴作业。

4.四精:精选、精讲、精练、精评。

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5.五必:作业有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补。

6.教学六个环节:备、讲、批、辅、考、评。

7.五主原则:教师为主导、学生为主体、问题为主导轴、思维为主攻、训练为主线。

8.课程放置三步走:夯实基础、和谐成长→凸显优势、自我成长→超出目标、跨越成长。(

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9.重视阅读:开设了语文、外语阅读课,开辟专门阅览室,定出必读和选念书目,规定最低阅读量、摘抄量、写作量,其中语文阅读课很多于 3 课时。

衡水中学是这样要求上课的

1.上课禁止行为:严禁拖堂、看表、朝外看、擦眼镜、翘二郎腿。

2.课堂重能力。

(1)识记运用能力。

(2)理解归纳综合能力:理解并归纳综合文本的能力是一个核心能力。

(3)读题能力。教学生读题,弄清题目的知识点、提示点和考查点。

(4)谜底还原能力。答从题中来,弄清谜底的来源。

(5)技巧内化能力。内化体例然后形成思维习惯。

(6)听课检讨能力。(

(7)整理迁移能力。将某一类题的答题思路和体例迁移到类似题目中。

(8)阐发立异能力。

(9)书写表达能力。

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3.课堂容量年夜,内容深;没有花架子、课堂真实。

用多媒体技术,省去了很多教学时间。课堂中没有教师慷慨陈词式的演讲,有的只是师生间的聊天式的教学,教师诱导、学生探索、教师不但参入,并且有合作。(

教学环节层层落实,如每讲完一个概念或规律就有短小精悍的针对性极强的练习,效果很是好。抓住了素质教育的核心,在课堂中注意了知识的层层落实、积极调动学生课堂上的主动性,探索学生课堂上知识的接受与落实的体例,使学生在获取知识的同时注重了思维的成长、能力的培养、学习习惯的养成。

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教师每日一研、三日一研、每周一研,修改课件、学案。教师上课使用统一的课件,不得修改,可以阐扬!修改后的课件,学案传给下一届。小编觉得,可以认为衡中任何一个教师的课都是全校教师智慧的结晶!
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