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衡水二中班主任390:中高考为什么一张试卷决定你?

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发表于 2020-2-13 09:27:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
昨天有位朋友给我发信息,说高考制度急需要鼎新。我也清楚高考肯定有不完善的处所,我问,那该如何改呢?朋友没有回我,可能也没有什么好的体例,可是总是要发声,不然自己心里郁闷怎么排解。我只是告诉朋友,你可以批评高考制度不完善,可是对自己孩子可千万不要嗣魅这个,究竟结果孩子听你的对高考一旦认为有问题,学习也就不在意。

社会总是进步的,是各个因素整体都在进步的结果。高考鼎新作为国家选拔人才的体例,自古以来就很为难,中高考未必是最完美的,但绝对是短处最少的模式。

只要看过历史,都知道封建社会选拔人才有多难。

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1、贵族统治

这种模式年龄战国比较流行,包含西方资本主义之前也是这种模式。能不克不及享受更多资源,能不克不及管理国家,一定是要看你身世。贵族教育资源好,环境好,国家遇到问题受的损失最年夜,这就决定了贵族有能力、有主动性的为国家这个庞年夜机器办事,治理国家相对能够更稳定。

站在今天固然是问题颇多,“王侯将相宁有种乎”“百里奚五张羊皮为相”同样为国家进步做出了自己贡献。

2、举孝廉

衡水初中读文言文,经常提到被“举孝廉”,那时不解,即便老师解释,也始终不明白人孝敬怙恃,廉洁,怎么被人举报了?知道后来才知道,举孝廉是统治者在“贵族统治”之外多一种选拔体例。汉朝刘邦经历底层生活,也更知道民间人才颇多,增加这种体例选拔人才。

汉朝讲究孝道,说明开始用国家标准来转达自己的用人标准,只要合适,都可以有上升通道获得改变阶层机会。这种举孝廉与是否贵族身世无关,不管你原来如何,只要今天开始这样就可能被举孝廉。

这种模式比原来年龄更为进步,更有利于面向各个条理选拔人次,降低了各个条理的不稳定性。短处是容易弄虚作假,但总体来说是进步的。



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3、九品中正制

这个制度存在年夜概400多年,选拔类似美国议员或者台湾议员,这种选拔更偏重于某一个处所的群众看法。在乡里拥有更好声望的人容易被人选举,自然更容易治理国家。好比一个人乐善好施,很容易获得乡民爱戴,这个人被选为官员,自然容易治理好国家。

选拔人才基本是两件事,如何在传统势力之外,更年夜规模吸收有识人士管理国家;选拔的人必须具备民心;管理国家无非是管理人,人即民心。

九品中正制短处在于要想获得好的名声,必须让人知道,而让人知道必须有资源支持,而拥有资源却绝对不是普通民众。

4、科举制

科举制是古代人才选拔的方面伟年夜的进步,就算如今高考,依然有科举制的影子在内,中国幅员辽阔,人口众多,做到了五千年文化历来没有消散过、人心也没有分离过。

古代不像现在信息发财,传递政令很快捷,从中央到处所分钟的事情。在古代,传递消息主要是马匹,电视时常有800里加急,没听过2000里加急一说,也就是说那时国家的管理因为信息传递问题,不成能事事都请示中央,从而呈现各地封王情况。

元朝把打下的疆域分给关系不错的哥们兄弟。只要不造反,基本辖区内的人事、财务、军事年夜权集一身,这样便利灵活措置。封王有短处,就是年夜家各自为政,三代以后谁也不认识谁,极容易自力,印度王朝开创者就是忽必烈子嗣。而封王内机动灵活管理到底怎么掌控,也很难控制,清初吴三桂叛乱等。这两种情况城市使国家也容易四分五裂,这不是统治者希望看到的。

科举制度之所以成功,是统治者把自己的选拔人才标准公诸于众,年夜家都通过这个“信仰”来实现跨越阶层,如果信仰统一,那官员对事情的看法比较一致,措置问题就会基本类似,不会呈现年夜的问题。



科举制度就是把念书人的思想统一到一起,“大族不消买良田,书中自有千钟粟。安居不消架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,五经勤向窗前读。”这首诗出自于宋朝皇帝赵恒《劝学诗》。“万般皆下品唯有念书高”出自北宋著名学者汪洙的《神童诗》。这种空气营造了念书的重要性,所读之书为国家制定,这样从小读同一套书,考同样工具,有相同的处事原则,这样这些人被选拔为官员之后,到处所措置问题,基本体例一致。这样很好的解决了事事请示中央信息沟通不变的短处。

在西方信仰是信神而非治理国家,所以西方民众同一个信仰却有很多个国家。西方信仰不管如何改朝换代,却始终不变。而科举制度去却可以因国情而有所转变,好比国家战乱时期,考试内容多为兵法谋略,和平时期多为文化思想,这和国家导向有关。科举制度让管理者有了武器,基于国情转变而随时调剂,选择和国家主流相合适的的人士来管理国家。


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5、高考一张卷

中考属于处所性考试,而高考、研究生考试、公务员考试同样是为国家选拔人才,中国963.4057万平方公里疆域,人口14亿,这种形势下如何选拔?实行历史上的举孝廉,九品中正制?还是实行国外议员制度,必定及其混乱。

人与人肯定是有区另外,区分就一定要标准,而这个标准必定是主流的。昔时韩寒退学让很多孩子叫嚷着人要干自己相干的事情,造成很多孩子退学,而退学18年后的韩寒终于说了年夜实话:年轻时的我就是个年夜傻逼!昔时退学的年夜部分都一般,别拿特例当普世。

中国目前是工业年夜国向工业强国迈进,不但仅需要年夜量工业人才,也需要现在流行的互联网、金融等。中国14亿人口,每年向国家输出工业人才数百万,这是其他任何国家无法对比的。这种选拔,用考试可信度要高一些。

如果中国处于玄学、梵学、儒学时代,统一的标准很难体现个性化,自然很难呈现百花齐放的盛况。而对工业化时代,统一材料,学习能力较强脱颖而出。

有人会说考年夜学没什么用,还是难以找到工作,来辩驳学历问题,这个是需要清楚的,没有考上年夜学的找不到工作的几率更年夜,任何判断城市有漏网之鱼。

国家选拔,要具有普遍性,满足国家自身实际的需要,两害相权取其轻。学生学习压力渐年夜,深处其中的老师、家长、学生城市对这种选拔不满,可是从整体来说,确实也没有哪一种模式让所有人满意,让占比重最多的普通家庭都有上升的通道。

一张试卷可能会让你失去个性,但不会让你没有生存能力。目前高考鼎新综合测评模式也正在想释下学生个性,应该是一个进步,至于是否会呈现问题,那是肯定的,只能不竭完善。

一张试卷可能让有天赋的孩子无法施展,但会让可能展现价值的孩子实现自身价值。

一张试卷会让你学习很痛苦、无助、欠缺自信,但要相信,一个人的压力总要有一阵子,不然就是一辈子。

高考的选拔体例,绝对不克不及鸡蛋里挑骨头,自己拍脑门就能想出一个“完美模式”能够让每一个人作出最正确的判断,实现自己想要的人生价值。要知道中国的14亿人口,目前高考虽未必是永远最好的,但确实是目前最好的。
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