什么是思维导图：

思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属于相关的层级图表示出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡成长，从而开启人类年夜脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强年夜功能。

那么，思维导图的作用有哪些呢？

1、思维导图的建立有利于人们对其所思考的问题进行全方位和系统的描述与阐发，很是有助于人们对所研究的问题进行深刻的和富有创作发现性的思考，从而有利于找到解决问题的关键因素或关键环节。

2、思维导图的制作是很是灵活的，没有很多严格的限制原则，其关键点在于能够体现制作者自己的思考特征和制作目标，并成长其思考能力和提高其思考水平通过运用“思维导图”的体例可以年夜年夜提高人的思考能力。

3，思维导图可以激发人的丰富的联想力，它可以把哲学层面的许多思考体例毫无障碍地表示出来，包含思考的连续性、思考的深刻性、思考的批判性、发散性思考、联想思考、类比思考、形象思考、灵感思考、辩证思考等，所以它可以年夜年夜提高人的哲学思考水平和运用哲学体例论的水平。

4、思维导图能够充分体现一个人的思考特点，因而具有很是强的个性化特征。具体的讲，就是说相对同一个主题的思维导图来说，由于制作者的知识结构、思考习惯、生活和工作经验的不合，其所制作的思维导图也很是不合，因此，思维导图有利于个性的张扬和充分体现个体思考的多样性。

5、思维导图对人们极为关心的问题，提高教育质量和组织培训质量都具有重要的价值，它已经成为许多新的学习体例中的重要工具，如，研究性学习与行动学习等。

6、思维导图具有无限的成长性，具体讲有两层的含义:一是说，一个思维导图其实不是一层不变的，它是随着制作者思考的成长而成长的；其次是说，一个思维导图可以具有无限的条理性，上述性质对理论研究工作者、企业管理者和教师无疑提供了事半功倍的有效的思考工具。

7、思维导图在理论上讲对任何应用它的人都有好处，其应用的领域也几乎可以是无限的。好比，对做念书笔记、阐发自己的研究主题、组织问题、产品问题和办事问题的阐发、专题演讲和教师的教案准备等。

8、思维导图有助于提高学习者、甚至是教师的学习能力，有助于使一个学习者真正实现终身化学习和学会学习的目标。

9、思维导图是一种基于年夜脑自然的思考体例，因此，它付与人的思考以最年夜的开放性和灵活性，而无论是传统的线性思考还是现代的非线性思考都是被包涵的，特别对表达现代非线性思考体例提供了最佳的途径。

10、只要有一定的学习基础和生活经验的人都可以学会运用思维导图，一个人一旦掌握了这种体例就可以在短时间内提高他的思考能力和思考水平，挖掘出自己的思考潜力。