习惯决定命运—培养良好的习惯从志臻开始

2018-12-26 08:28| 发布者: 衡水敏德教育| 查看: 36403| 评论: 0

有调查表明，人们日常活动的90％源自习惯和惯性，大多数的日常活动都只是习惯而已。从几点钟起床、怎么洗澡、刷牙、穿衣、读报、吃早餐到如何思考处理问题等等，一天之内上演着几百种习惯。然而，习惯并不仅仅是日常惯例那么简单，它的影响十分深远。如果不加控制，习惯将影响我们生活的所有方面。希特勒·希尔说：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。好习惯是我们成功的基石，也是走向成功的阶梯。好习惯成就好人生，学校的精细化管理，是新时期社会赋予学校的新理念，更是未来发展方向的指引。志臻以养成教育培树学生核心素养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯。

好习惯之一

早操。小黄人们每天清晨起床后做15~20分钟早操，通过早操，全面锻炼学生的身体，使学生由抑制状态逐渐进入积极活动状态，精神振奋地开始一天的学习生活。

好习惯之二

宿舍内务。整理内务是学生养成良好生活习惯的重要内容之一，目的在于提高学生的内务标准和加强学生的宿舍整理意识，培养学生吃苦耐劳的精神，引导他们养成良好的生活习惯和生活作风，营造整洁舒适的生活环境。有助于培养同学们的自理能力和独立生活能力，有助于他们养成良好的行为习惯和认真的办事态度，也有助于促进学生的身心健康发展，内务整理是学生生活中浓墨重彩的一笔。

好习惯之三

培养学生作业清楚认真的习惯。对错题和不清楚的作业要求重做这当然是首当其冲的措施，也是对每位学生的普遍要求。对一些脑子灵，因好动，做作业只图速度，不求质量，常常出现这样或那样“低级”错误的同学，老师各显神通，针对不同对象采取不同措施，以求得最佳效益，让学生进行改错，认真改错是非常必要的一项措施。

好习惯之四

书本摆放整齐、有条理。书本摆放整齐、有条理，有利于上课进行选择查找，使用起来方便、顺手，从而提高学习效率。而且摆放整齐会给人赏心悦目的感觉，看到摆放有序的书本，心里也会舒服自在。

一只木桶盛水的多少，主要取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所致。那么，好的习惯就是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。健康人生的基础是良好行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯的培养。习惯决定命运，培养良好的习惯从志臻开始。