击鼓传花讲故事，谁的春天，谁的美丽

3月22日下午，又到了每周五下午的社团活动课。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，这节课，我们以春天为主题，击鼓传花，讲一讲春天的故事！

春天萌生希望，萌发美的幼芽。春天里，百花开，开到志臻，芳华绚烂！下午一起床，由各班主任牵头，全体任课老师与学生参与的击鼓传花大军就早早地就做好了准备。击鼓传花，指的是数人或几十人围成圆圈坐下，其中一人拿花（或一小物件）；另有一人背着大家或蒙眼击鼓（桌子、黑板或其他能发出声音的物体），鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。此时花在谁手中，谁就要表演节目，而今天的主题就是关于春天的古、现代诗、散文、歌曲等，自己写的诗文、甚至讲述自己和春天的故事也都可以。

“击鼓传花”的游戏，本意就是让学生在得到放松的同时，又能体验游戏特有的乐趣与紧张感。鼓声越急，传花的紧迫感就越强，而花落者的“惩罚”，也是本次活动最吸引人的精彩之处。游戏中的“惩罚”是诉说，关于春天，关于美丽，是深入发掘孩子的内心，是从孩子的眼里看世界，同一个春天，不一样的风景！

活动中，每一位参赛老师短暂地抛开师长的角色，以朋友的身份跟孩子们打成一片，师生气氛其乐融融，孩子们也玩的尽兴！趣味游戏既拉近了师生之间的关系，也让大家从中汲取正能量，迎着春天，诉说希望。经典而又接地气的游戏让师生乐在其中，游戏结束后仍被孩子们津津乐道。师生同乐，欢度课活，极大调动孩子积极性的同时，真正将德育工作落到实处。

听，声音传来，是谁在击鼓，又是谁在诉说美丽？