这里是志臻，这里有你理想的殿堂——教室篇

2019-4-2 12:04| 发布者: 衡水敏德教育| 查看: 34895| 评论: 0

学校里的教室对教师或学生而言，不仅仅是传授知识的场所，更是教师和学生相互交往的家园。如果从更宽的视角来看，教室里承载了更广泛的教育意义，这里有欢乐与忧伤，有成长和发展，更有教育教学的无限性，是学生道德品德养成、健全人格形成以及素质能力培养的主要载体。

班级文化建设作为加强班级管理，营造班级氛围，发挥班级功能，提升班级形象的重要内容，在学校管理、班主任工作、学生培养等方面起着至关重要的作用。通过班风建设以及各类班级文化活动的开展，有助于营造良好的学习环境，形成良好的学习氛围，促进学生的健康发展，今天走近志臻，走进志臻教室。

铿锵有力的励志名言；古朴典雅的经典诗句；读物多样的图书角；钟灵毓秀的大小绿植；活泼严肃兼有之的黑板报，组成了丰富多彩的班级文化。此刻，文化的熏陶作用已化为同学们努力奋进的源源动力。同学们置身在文化的海洋中徜徉遨游，在文字的包裹下逆水行舟，让学习自然而然、快乐地发生。

班级文化墙的布置是班级文化建设最本质内容。努力营造积极进取、健康向上、温馨和谐的班级文化氛围，力争“使每一面墙都会说话，让每处环境都能育人”它体现了班级精神面貌，而且能以良好的文化氛围感染学生。重视班级文化建设，利用好每一个空间，使其既温馨合适，又催人进取。

板块多样的班级文化墙；随性可爱的生活照片，苍劲有力的书法作品；惟妙惟肖的绘画肖像；随处可见的名家名言，构成了我校独一无二的走廊文化。行走在独特、大气的走廊中，一股浓厚的书香气息便扑面而来，志臻学子和着春日阳光寄情于丰富且厚重的书卷之中。

教室就是以学生为中心，充分考虑孩子的成长特点，通过友好的学习环境给学生带来潜移默化的影响。教室里，设备齐全；课堂上，专心致志；心灵上，文化熏陶。这里是志臻，这里给孩子理想的殿堂，你来过方才知。

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