衡水中学是害群之马吗？

文 |朱阿永 编辑 | 晓杨

大名鼎鼎的衡水中学是害群之马吗？

我认为事物总是一分为二的。

一方面，它为莘莘学子实现自己的大学梦名校梦提供了一个坚实的保障，为广大家长望子成龙望女成凤的夙愿提供了一个近在眼前的希望。在如今的中国，素质教育的口号满天飞，然后骨子里却还是唯分数论，唯文凭论，学历至上，在千千万万底层百姓的子女心中，唯一能改变命运的机会，就只有高考这一条捷径。所以，虽然衡水中学的把学生往死里整往死里读书过份压榨的变态模式招致了很多有识之士的批评，但是，家长们还是趋之若鹜，想尽办法削尖脑袋也要把孩子送到衡水中学。

高考制度不改革，衡水中学这样的极端例子会越来越多，哪怕没有这样极端，也会向它看齐。记得上世纪90年代以前，我们读书时从来没有午自修，中午也不用上课，早自修也是很自由散漫的，更没有傍晚的补习，读书学习靠的是潜移默化，润物细无声，完全按照每个人的个性自由发展，拥有五彩斑斓的学习生活课余生活，除了学习文化知识，还能享受自由自在的音体美劳及兴趣爱好。

另一方面，我之所以赞同衡水中学是害群之马的观点，是因为它把中国应试教育的弊端无限放大，属于一个极度变态的歇斯底里的模式，严重扼杀了学生的创造力和天性。欧美发达国家之所以民富国强，因为人才众多，因为实行的是真正的素质教育。以美国为例，为什么美国获诺贝尔奖的人那么多，在世界上遥遥领先，就是因为美国的教育是以启发智慧，启发创造性思维为主的。这一点与我国截然相反。应试教育可以说是祸国殃民，害了一代又一代青年才俊。

高考制度需要彻底的改革，国家民族才有希望。

中国从不缺少聪明能干的才俊，不缺少高智商的人才，但是，目前高考制度的弊端，唯分数论英雄的导向，唯学历文凭至上的社会风气，埋没了多少有志青年，选拔了多少高分低能者，可以说对国家造成了多大的危害。

国与国的竞争，说到底是人才的竞争。

中国的人才选拔机制已经出现了严重的扭曲，不适应世界潮流，不利于民族的兴盛。是时候做出改变了。

本文为作者原创授权，未经允许严禁转载