留出5分钟做5件事

2019-12-28 14:41| 发布者: 衡水敏德教育| 查看: 1418| 评论: 0

　　相信很多父母都时常在教育界当中，寻寻觅觅各种育娃方式来育好娃，其真正的目的就是教育出一个非常出色的孩子。实际上真正的教育是心灵的打动，教育学家育儿观念：教育孩子要从小开始，正如幼苗一样培养得宜方能发芽健康，如果等到幼年受过损伤之后，再去想办法扶起来会发现已是"兵残老弱"。

　　教育孩子我们不仅要从小开始教育，还要从生活点滴去培养得宜，真正的教育是心灵上的打动，而父母内心所发的真实关怀才可以打动孩子的心灵深处。和学校里的知识、教育相比，父母的家庭教育也显得至关重要，而天底下也没有随便就可以成功的父母。他们要如孩子一般经历挫折和困难，迎难而上地打破育儿之路的艰辛和困难。

　　在真正教育的心灵打动上，我们每天空出5分钟，去为孩子做5件事情，就会有着奇妙的育儿之旅，深陷育儿之惑的朋友们不妨认真体会一下：

　　01、5分钟倾听

　　在父母的眼里，孩子的不懂事、不听话都来源于年龄小，从"小小年纪砸破锅"的故事，我们可以感知到孩子"人小、心不小"的特点，父母也不要总是用"孩子小、听不懂、学不会"，来给自己的懒惰、省事找借口。每一个孩子都是在学习和教育当中增加视野和能力，如果你不教、孩子又如何涨知识呢？

　　在孩子的成长童年里，每一个孩子都要经历多次叛逆和违背，叛逆次数的多少还要源自于父母的倾听。大多数中式父母和孩子之间的身份感太强烈，父母总是拿出家长的气势和架势，摆出一副高高在上、不可侵犯的姿态，这样的关系搁在哪个孩子身上，他们都要忍不住想要脱离掌控。

　　这个时候，父母的倾听就是悬崖勒马的为时不晚，每天空出5分钟来倾听孩子，你会发现孩子的叛逆心理逐渐减少，因为孩子有了问题和不满的时候，他们学会了和爸爸妈妈交流，交流是解决问题的桥梁，孩子不说、父母也永远找不到教育孩子的良方，只有真正地"懂孩子"，才能从心灵的打动上带来更优质的教育。

　　02、5分钟参与

　　5分钟参与是巩固亲子关系的胶体，它可以让父母和孩子之间的关系更牢固一些。但是这里需要注意：参与并不是"掌控"，我们要去尊重式地参与，给孩子自己选择的权利和自由，让孩子的人生和成长更显价值观一些。

　　这里的参与，指的是父母的积极主动的榜样和习惯树立，任何时候我们都要记住"近朱者赤近墨者黑"这句话，我们要做的是感化孩子的炽热，而不是墨化孩子的黑暗。当父母参与到孩子的兴趣和自由的时候，我们会发现童年的色彩是五彩斑斓，这种色彩可以给我们更多能量去打破困难。

　　父母在参与的时候还要适当地表现得"无知"，"无知"的父母不是学识浅薄，而是教育孩子的心灵打动，一个"无知"的父母可以感化出孩子的自信和快乐，如果你是一个掌控型的父母，你会发现孩子的人生不仅黯淡还非常忤逆，叛逆期这个未走、那个紧接，这样的育儿方式能吸晴吗？

　　03、5分钟赞美

　　赞美，是人类最具动力的语言，对于熊孩子们来说：他们的童年就是一个败家、探索、闯祸的过程，如果孩子的童年是一个如大人一样"懂事、完美"，你会发现这些所谓的表面优势，是孩子内心的自卑和缺陷。

　　就拿爱迪生来说，他们的科学成就是来自于研究和探索，如果你的孩子把家里面电视拆了，而作为家长一气之下揍了孩子一顿，这个时候就很有可能打掉了一个"爱迪生"。实际上，孩子最差的缺点是没有自主、自信的完美，他们就像是一个任风飘散的旗子一样，只有风能带动旗子的光环，而我又怎么会知道，旗子不想在风来的时候休息、风走的时候飘动呢？

　　因此，遇到孩子拆家的行为的时候父母要控制情绪，不要让负面情绪去吓到了孩子的脑洞大开，孩子探索和研究是对事物的好奇，我们对孩子的好奇和探索应当持有赞美之心，而不是语言苛刻地训斥。