从多家心理咨询机构了解到，在他们接待的青少年咨询案例中，16岁左右孩子逆反心理最突出。一些孩子对家长的批评不再虚心接受，开始反驳、顶撞，，越是父母、老师不让做的事，他们越起劲儿，一定要和家长“对着干”。这就是我们常说的“16岁现象”。 在校园中通常表现为：不完成作业、厌学、逃学、脾气暴躁、顶嘴、打架、早恋、结交不良朋友等。 杨先生的儿子小明今年16岁，这段时间他儿子小明就喜欢上了去网吧打游戏，而且是非常迷恋，对此他真的很头疼。 杨先生说他儿子一直是很乖的娃娃，以前也去网吧，但是去一会就回来了，玩的时间不长。现在认识了一些朋友后就白天在家睡觉晚上整晚整晚不回家，对游戏直接到了一个痴迷的状态，而且家里人的话是一句都不听。 前几天杨先生对于小明的状态很生气就动手打了几巴掌，处于叛逆期的小明不仅没有认识到错误，而且晚上还偷偷跑出去和朋友换了一个网吧，四天都没有回家，小明的妈妈都快急疯了，杨先生打听到小明在的网吧后就找去了。
去网吧后看见小明那副颓废的样子杨先生当场又打了小明，杨先生拉着小明回家的时候网吧负责人说小明一共欠了100多块钱，结清后才能让小明回家。 杨先生说他对于小明现在痴迷于游戏真是快没办法了，劝也劝过了，打也打过了，一点作用都没有的，现在真的不知道该怎么去阻止了。 还有一位妈妈抱怨： 儿子原本很听话，但以后，突然像变了一个人似的，父母跟他说什么话，他都要顶撞回来，有时干脆不搭理。 期中考试成绩有进步，妈妈本想趁这个机会跟孩子好好沟通一下，没想到孩子反应让人无语：
妈：儿子你真棒，这次成绩不错，妈为你骄傲！晚上想吃啥，妈妈给你做？ 子：吃啥都行。 妈：这一段成绩有进步，说明你只要有信心，一定能成功，儿子，你是最棒的！ 子：啥最棒的，棒不棒我自己最清楚，什么都是最棒的，烦不烦啊。我先睡一会，困死了。 妈：去吧，一会儿我叫你。哎，你这回在班上能进前10名了吧？
子：妈——您就别问了。 妈：…………… 类似的抱怨，听过很多，故事的主角基本都是十六七岁，高二学生。 北京市关心青少年协会副会长冉乃彦提道：当孩子达到16岁左右的年龄时，许多家长会发现，原本听话懂事的孩子变得越来越叛逆，而且心思敏感、脆弱，遇事多疑又不愿向家长倾诉，甚至学习成绩欠佳、行为习惯不良……
从法律上看 已满14周岁不满18周岁的人，为减轻刑事责任年龄人，对其犯罪法律规定予以相应的从轻或者减轻处罚。刑法还特别规定：犯罪时不满18周岁的人不适用死刑。 从生理上看 16岁左右是未成年人是青春萌动时期，对人生世事的感知、探求心大增，他们富于激情，善于投入，易受感情的困惑和伤害。 从心理上看 16岁左右的未成年人，已具有了强烈的自我意识，不愿受过多的限制与约束，他们自控力不足、承受力差，难以直面挫折与痛苦，好走极端。 另一方面，十六七岁的社会闲散人员占60%，未成年人从离校到就业这段时间极易惹事生非、寻衅滋事，这就是“危险的16岁现象”。 2017年未成年人犯罪平均年龄为16。6岁，有调查表明：青少年最容易出现打架、叛逆、学坏的年龄就是16岁左右。
还有一些高中年级段的班主任教师反映，16岁左右的年龄属于成长中的一个“危险期”，这个年龄的孩子容易出现心理问题。 王老师是一位有着十余年高中教学经验的班主任教师，她曾针对16岁左右学生的教育问题撰写过一篇论文。 王老师提到，16岁左右的学生通常存在以下六种心理特征： 第一，自我感觉“长大了”，表现自我的意识增强； 第二，不成熟，讲歪理； 第三，过于自信形成自负心理； 第四，意志薄弱，适应性差，承受压力的心理空洞出现； 第五，出现消沉、颓废、麻木、情感冷漠等不正常情感； 第六，出现暴躁、报复、易激动、寻求刺激等现象。 王老师举了一个例子： 一名姓张的男生，学习成绩优良，却在与同学相处中常常出口伤人，动辄打人。他多次学着影片中的武打动作伤及他人。当问及他做这些事时是怎样想的，这位男生的回答却是轻描淡写：“和同学并没有矛盾，就是想发泄。” |
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