(二)一次逆转归一法 通过一步计算求出单位数量,再求总数量里包含多少个单位数量的解题方法,叫做一次逆转归一法。 例1: 一列火车6小时行驶390千米。照这样的速度,要行驶1300千米的路程,需要多少小时?(适于三年级程度) 解:(1)一小时行驶多少千米? 390÷6=65(千米) (2)行驶1300千米需要多少小时? 1300÷65=20(小时) 综合算式: 1300÷(390÷6) =1300÷65 =20(小时) 答略。 此题是一次逆转归一的基本题,下面的题都在此题的基础上有所扩展。 例2: 某人骑自行车从甲地到乙地,2小时行了26千米,剩下的路程是52千米。按照这样的速度,此人从甲地到乙地要行几小时?(适于四年级程度) 解: (1)一小时行多少千米? 26÷2=13(千米) (2)行驶52千米用几小时? 52÷13=4(小时) (3)从甲地到乙地要行几小时? 2+4=6(小时) 综合算式: 2+52÷(26÷2) =2+52÷13 =2+4 =6(小时) 答略。 例3: 学校买来135米塑料绳,先剪下9米做了5根跳绳。照这样计算,剩下的塑料绳可以做多少根跳绳?(适于五年级程度) 解: (1)一根跳绳有多少米? 9÷5=1.8(米) (2)剩下的塑料绳有多少米? 135-9=126(米) (3)剩下的绳子可以做多少根跳绳? 126÷1.8=70(根) 综合算式: (135-9)÷(9÷5) =126÷1.8 =70(根) 答略。 |
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1、对照法如何正确地理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是
已知单位数量和单位数量的个数,先求出总数量,再按另一个单位数
(二)一次逆转归一法通过一步计算求出单位数量,再求总数量里包
类牛吃草问题:是牛吃草问题的变形,经常会碰到的题型如:抽(淘)